1-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Sog` tanda sog`lom aql”, "Sog` yuray desang, ozoda bo`l”, "Men tabiatni qanday asrashim mumkin?” mavzular;

Shakllantiriladigan ko`nikmalar: Tozalik - salomatlik garovi. Shaxsiy gigiyena qoidalari. Ozoda va toza yurish haqida. Nima uchun dastro`mol ishlatish kerak?. Ozodalik – bu bizning qo`llarimiz. Har kuni yuvinishni odat qil. Ertalabki badantarbiya mashqlarining inson salomatligiga ijobiy ta`siri. O`z salomatliging haqida o`zing qayg`ur. Ovqatlanish gigiyenasi. Atrof-muhitni muhofaza qilish. Toza havo - tanga davo. Suv – obi hayot. Tabiatning ozodaligi. Chiqindini qaerga tashlaymiz. Chang qaerdan paydo bo`ladi? Maktabda suvdan foydalinish tartibi. Zararli odatlar.

 2-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Tish yuvish-ertalabki go`zallik, kechqurun sog`liq namunasi”, "Tirnoqlarni toza tutish gigiyenasi”, "Tabiatni sevish va asrash” mavzular;

Shakllantiriladigan ko`nikmalar: Sanitariya va gigiyena nima? Shaxsiy gigiyena qoidalariga amal qilish nima uchun kerak? Soch gigiyenasi. Ozoda va toza yurish nima uchun kerak? Salomatlik alifbosi. Maktab o`quvchisining gigiyenasi. Salomatlik uchun xavfli bo`lgan odatlar. Tabiat in`omlari va uni asrash. Chang muammolari. Atrof muhitning kasallanishi. Nima uchun chiqindi paydo bo`ladi? Chiqindi uyimlarini inson salomatligiga salbiy ta`siri. Suvni asrab avaylash. Gullarni parvarishlash. Birni or`sang, o`nni ek.

 3-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Shaxsiy gigiyena” mavzusi;

Shakllantiriladigan ko`nikmalar: Sog`lom bo`lay desang ozoda yur. Tish salomatlik posboni. Qo`l va tirnoq gigiyenasi. Sport va salomatlik. O`z salomatligini nazorat qilish. Salomatlikni mustahkamlovchi omillar. Sanitariya-gigiyena qoidalariga rioya qilgan holda ovqatlanishning salomatlik va to`g`ri rivojlanishdagi ahamiyati. Sinfimiz-ikkinchi uyimiz. Sinf xonasini ozoda saqlaylik. O`quvchining sumkasida gigienik holat qanday bo`lishi kerak? O`quv mashg`ulot vaqtida (darsda) rioya qilinadigan sanitariya va gigiyena talablari.

 4-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Tomchi suvda hayot jilvasi”, "To`g`ri ovqatlanish sog`liq garovi” mavzular;

Shakllantiriladigan ko`nikmalar: Salomatlikni yoshlikdan asrang. Salomatlik uchun ta`sir etuvchi salbiy va ijobiy omillar. To`g`ri tashkil etilgan kun tartibi salomatlik kafolati. Tozalik posbonlari. Tish cho`tkasidan foydalanish qoidalari. Ovqatlanishda rioya qilinadigan sanitariya va gigiyena talablari. Zararli odatlarning oldini olish.

 5-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Ozodalik-sog`lik garovi”, "Tabiat – umumiy uyimiz”, "Tabiat va inson” mavzular;

Shakllantiriladigan ko`nikmalar: Salomatlikning qadri va ahamiyati. Salomatlikka zarar yetkazuvchi illatlar. Saramjon–sarishtalik uyning bezagi. Inson tanasi gigiyenasi. Kiyinishda rioya qilinadigan sanitariya va gigiyena talablari. Ovqatlanish odobi. Ovqatlanishga qo`yiladigan gigiyena talablari. Zararli odatlar haqida tushuncha. Ekologiya va salomatlik. Suv poklik ramzi – chiqindi manbai emas.

 6-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Suvni tejang - u hayot manbai”, "Tabiat bizning do`timiz”, "Tabiat va biz” mavzular;

Singdiriladigan konikmalar: Oila gigiyenasi – oila madaniyati. Yuvinish vositalari, ulardan samarali foydalanish. Shaxsiy gigiyenaga rioya qilmaslik natijasida kelib chiqadigan kasalliklar. Inson nima sababdan kasal bo`ladi? Tabiatni toza saqlash– salomatlikni saqlash demakdir. Chang inson umrini qisqartiradi. Ona zamin chiqindi makoni emas, ozuqa yetishtirish manbaidir.

 7-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Tabiat inson qo`li bilan go`zallashadi”, "Oilada tozalik gigiуenasi” mavzular;

Singdiriladigan konikmalar: Shaxsiy gigiyena va salomatlik. Kishi o`z salomatligini qanday asrashi mumkin? Uyingizni ozoda saqlang. Jamoat gigiyenasi va uning yuqumli kasalliklarning oldini olishdagi ahamiyati. Chiqindi uyimi bor yerda baraka bo`lmaydi.

 8-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Sog`lom avlod yurt kelajagi”, "Chiqindilarning zarari” mavzular;

Singdiriladigan konikmalar: Sog`lom farzand, sog`lom oila, sog`lom kelajak o`z qo`limizda, uni asrash kerak. Sog`lom turmush tarzi va salomatlik. Sog`lom oila – sog`lom avlod poydevori. Jamoat gigiyenasini yuqumli kasalliklarni oldini olishdagi ahamiyati. Turli hashoratlar (chivin, pashsha, tarakan) salomatlik kushandasi. Inson salomatligiga ekologik omillarning ta`siri. Ekologik omillarning tirik organizmlarga ta`sir etishning umumiy qonuniyatlari. Atrof-muhitning tozaligi salomatlik garovi. Maktab hovlisida chiqindiga o`rni yo`q.

 9-sinf tarbiyaviу soat rejasidagi "Chekmasdan hayot gashtini sur!” mavzusi;

Singdiriladigan konikmalar: O`z salomatligini nazorat qilish. Jamoatchilik gigiyenasiga amal qilish majburiyati. Atrof- muhitning kasallanishi. Tozalikka amal qilish har bir fuqoraning burchi. Salomatlikni saqlash va mustahkamlashda muhim bo`lgan tamoyillar. Atmosferaning ifloslanishi. Odam faoliyatining atmosfera va suv zaxiralariga ta`siri.

 Aziz o`quvchilar! 

-  vodoprovod jo`mraklaridan behuda suv oqib yotishiga, isrof bo`lishiga yo`l qo`ymang!

-   maktab hovlisini, uyingizni atrofini tozalab, daraxtlar va gullar ekib qo`ying!

-   sayyoramizni havosini musaffo bo`lishiga hissa qo`shing!

-   ariq va kanallardan oqib kelayotgan suvlarga axlat tashlamang!

-   chiqindilarni belgilangan joyga tashlang!

-   yer –hammamizning  uyimiz  va  uni asrashimiz kerak!

-   ho`l mevalarni yuvib iste`mol qiling.

- &n>”bsp; kiyimlaringizni doimo ozoda saqlang.

-   doimo yotishdan oldin va ertalab tishlaringizni yuving!

-   sumkangizda doimo tartib bo`lsin!

-   har kuni yuvinishni odat qiling!

-   xonangizni ozoda saqlang!